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全球热点!河南孟州:非遗“火龙舞”传承“小龙人”
2022-08-05 16:13:56 来源: 中国搜索
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【资料图】

8月4日,笔者在孟州市槐树乡龙台小学校园运动场上看到,几十名身穿红、黄、绿舞蹈服装的小学生正在习练国家非物质文化遗产“火龙舞”表演。

暑假期间,孟州市中小学校运动场对外开放,孩子们纷纷到此参加篮球、足球、火龙舞等训练活动,丰富假期生活。龙台小学组织学生在校园开展学习“火龙舞”相关知识与舞蹈技艺。

为激发学生对传统文化的兴趣和爱好,更好地传承和弘扬中华传统文化,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,该村“火龙舞”传承人王蒙玲、舞龙手郝保持给孩子们上了一堂生动的体验课。

龙台村舞龙手郝保持老师从事“火龙舞”30多年,舞龙头技艺高超。郝老师现身指导,从龙头、蜘蛛灯的技法入手,由手、眼、腰、腿的配合,到扭、挥、仰、跳、摇的不同变化,活灵活现地向同学们展示了火龙飞舞之姿,激起了同学们浓厚的学习兴趣,大家纷纷学着模仿起来。

龙台村“火龙舞”国家级传承人郝同周老师说:“火龙舞是国家非物质文化遗产,也是龙台村的文化名片。暑期我们来到学校教这些孩子们学习火龙舞的知识和舞蹈技艺,既丰富了他们的暑期文化生活,又弘扬和传承了这优秀的传统文化”。

据了解,龙台村的“火龙”造型古朴奇特,表演形式奇异豪放。相传该村的“火龙舞”表演有3000多年的历史,是一种带有神话色彩的民间舞蹈。经过多年的演变和不断的推陈出新,如今,“火龙舞”已经成为孟州大地土生土长的民间艺术,深受群众喜爱,被誉为“天下火龙一绝”。2007年2月,“火龙舞”被河南省人民政府公布为第一批省级非物质文化遗产,2011年入选第三批国家级非物质文化遗产名录。

通过“火龙舞”学习实践活动,丰富了传统文化进校园的意义和内涵,让更多的学生在实践中增强“文化自信”,传承和弘扬传统文化。“暑假里我们来到学校,学习了很多关于火龙舞的知识,从中体会到了传统文化的魅力,这让我的暑假生活变得更加充实有趣。”龙台小学学生王歆月感到暑期过得很有意义。(赵春营 汤伟/文图)

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